李明在地上挖了个浅浅的小坑，收集了一把枯草，往上面一撒。

介绍道：“这就是最简单的陷阱，挖个深坑，上面做了伪装。猎物不小心踩踏上去，就会掉进坑里。”

孩子们连连点头，这种陷阱，对于山里长大的孩子来说，并不稀奇。

李明接着道：“若是再精妙一些呢？坑底倒插着削尖的树枝，猎物掉进去就首接被插死了。

或者上面的伪装，用树枝搭一个支撑，保证体重轻的人跑过去没事，体重重的人踩上去救会触发。”

李明继续深入讲解，引导孩子们思考如何将一个再普通不过的陷坑，进行后续的多种演变的思路。

“再或者，陷阱的周围，同样挖上几个，形成连续的陷阱，躲得掉一个，躲不掉第二个。是不是敌人或猎物踩中的机会就大了很多？”

“又或者，是不是可以故布疑阵，做一个下面什么都没有，但是表面似是而非的伪装。

好让敌人惊疑不定，迟缓追捕的时间呢？”

孩子们一边听，一边低头思索，颇有种豁然洞开的感觉。

然后李明捡起几根枯草，双手十指翻飞，一番令人眼花缭乱的操作过后，枯草就被编搓成了一根草绳。

李明摇晃着手里的草绳，说道：“用草绳栓在树上，人躲在远处，飞奔的猎物或者敌人经过。在远处拉首草绳，是不是就会被绊倒？”

孩子们点头认同，这种简单的技巧，他们以往捉弄人时候也是玩过的。

“可若是，将草绳一连设置几道，高低不一，有真有假，命中率会不会更高呢？

同样的道理，草绳埋在地上，哪怕没有真的陷阱，敌人也要看仔细了才敢继续追下去，是不是又延缓了时间？”

“还是这根草绳！”李明又将草绳绑在一根小木棍上，又用木棍撑起一块石头。

指着这个简易的陷阱说道：“这同样也是一个简陋的陷阱，石头底下撒上饵食，待猎物过去吃饵的时候，一拉绳子，石头就掉下来压住猎物。”

“那么，以此类推，这个陷阱又会有哪些更多的演化呢？大伙一起来说说。”

孩子们被他启发，绞尽脑汁的想着，表达着自己的看法。

古人比起今人，并不缺乏智慧，只是时代，门第，见识等原因僵化了他们的思维。

一旦思路被打开，迸发的智慧火花也并不逊色于任何人。

孩子们脑洞大开，天马行空的想象着，描述着。

尽情发散着思维，甚至有些奇思妙想也不得不令李明拍案叫绝。

“好了！”李明击掌打断了孩子们的畅想，说道：“妙计千条也要付诸行动才能实现！

现在就以后山为界限，大伙各自去寻找你认为一切能拿来制作陷阱的材料，做成陷阱。

一个时辰后，咱们逐一品评，看谁的想法最巧，制作的陷阱最精妙！”

一个时辰很快就过去了，李明带着大伙一个一个参观起孩子们的作品。

先由作者本人介绍陷阱的放置思路，制作方式，期望达到的效果，后续的各种变化。

然后再进行点评，最后大伙一起讨论。

这样不仅锻炼了他们的逻辑思维，表达能力，也能给旁人更好的启迪思路。

时间很快过去了三天，李明带着孩子们由易到难，从开始简单的单个陷阱，到后面的连环陷阱，再到最后的虚实结合，有真有假。

一句话，在充分考虑了利用人性和心理的角度后，怎么阴险怎么来。

孩子们飞速的学习着，进步着，如一块海绵，一点一滴的吸收着李明所讲述的一切知识。

为了让孩子们能够为真正进山实际狩猎做好准备，李明又加设了新的课程。

每日，与猛兽对视盏茶的时间。

为的是培养意志，锻炼胆气。

让他们在面对野兽充满杀意，垂死反扑的疯狂的眼神中也毫不胆怯。

猛兽，自然是二黑了。

虽然是个半大的老虎，那也是兽中之王。

本来几日厮混下来，孩子们一口一个二爷的叫着，见多了它人性化的一面。

心里早己经对二黑这种猛兽习以为常，觉得老虎也不过如此。

一个个信心十足的保证能够通过。

可是当与得了李明的命令，认真起来的二黑对视的时候，孩子们发现自己想多了。

猛兽，混得再熟，它也是猛兽！

尤其二黑瞪着一对黄绿色的眸子，獠牙毕露，不含丝毫感情的凝望过来。